嶽縣教建字﹝2015﹞01號(A類)

對縣十六屆人大三次會議第1號建議的答複

尊敬的歐陽群明、萬甘露、周新春、朱祖雄、楊盛、劉四兵、張磊、李東六、蔡平凡、郭玉良代表：

你們所提《關於嶽陽縣義務教育階段教師隊伍建設的議案》的建議已收悉。特答複如下：

一、重新核定教師編製，加大教師補充力度

1、按城鄉一體化教師編製標準，重新核定教師編製。

長期以來，我縣按城鄉有別的編製標準配備教師，農村學校比縣鎮學校教師編製標準更緊。針對農村學校教師緊缺的現狀，去-下半-以來，关键词2積極爭取縣編委領導重視，在對教師編製情況進行摸底分析和實地調研核實的基礎上，按城鄉統一的標準重新核定教師編製，放寬了農村學校教師編製標準。按照新的編製標準，我縣教育係統共核定教師編製4191個，比原先增加151個，為加大教師補充力度奠定了基礎。

2、加大農村教師補充力度，定向補充到缺編鄉鎮和學校。為優化農村教師隊伍-齡、學科結構，今-，機構編製部門下達教育係統200個教師增員計劃，除為縣職專和縣特教學校補充3名教師外，其餘的全部定向補充到農村學校。此外，還開通人才引進“綠色通道”，對作為本縣幹部、教師家屬的縣外骨幹教師，通過本人申請直接調入的形式予以引進。2014-，首次從縣外引進骨幹教師8名。

二、增加教師培訓經費，提升教師隊伍素質

根據省教育廳、財政廳關於每-用於中小學教師培訓經費不少於當地中小學教職工工資總額的1.5%的規定，縣財政撥付縣教育局師訓經費70萬元，師訓費用有所增加。縣教育局加大師訓力度，出台《嶽陽縣中小學教師培訓學分登記管理辦法》，以教師培訓學分登記管理為抓手，強力推進教師培訓工作。僅2014就組織9次送培活動，培訓1100人次，覆蓋各個學科，促進了教師專業成長。近三-全縣輪訓教師7200多人次，取得很好的效果，得到省教育廳高度評價。

三、提高教師待遇，穩定農村教師隊伍

一是在不斷提高義務教育學校教師績效工資標準的基礎上，從2014-元-開始，對相思、毛田、雲山等七個半偏遠山區鄉鎮的820名教師，發放不高於400元/-的鄉村教師崗位津貼。二是加大鄉村教師表彰獎勵力度，縣教育基金會每-出資100餘萬元，對“紮根山區優秀教師”、“最美教師”給予每人5000元的重獎，以此激勵廣大農村教師紮根鄉村、建功立業。2014-，我縣推介的黃亞飛被評為“全國模範教師”，今-我縣推薦的丁群芳被確定為“湖南最可愛的鄉村教師”候選人，《湖南報》作了報道推介。

嶽陽縣教育局

2015-7-30

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