統一社會信用代碼
124306214461995603
事業單位法人年度報告書
( 2024 年度)
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單 位 名 稱 |
嶽陽縣月田鎮中心學校 |
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法定代表人 |
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國家事業單位登記管理局製
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《事業 單位 法人 證書》 登載 事項 |
單位名稱 |
嶽陽縣月田鎮中心學校 |
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宗旨和 業務範圍 |
初中學曆教育 |
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住 所 |
嶽陽縣月田鎮 |
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法定代表人 |
楊長征 |
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開辦資金 |
131(萬元) |
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經費來源 |
財政補助(全額撥款) |
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舉辦單位 |
嶽陽縣教育體育局 |
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資產 損益 情況 |
淨資產合計(所有者權益合計) |
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年初數(萬元) |
年末數(萬元) |
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1210.6688 |
1348.0689 |
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網上名稱 |
無 |
從業人數 |
67 |
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對《條 例》和 實施細 則有關 變更登 記規定 的執行 情 況 |
我單位於2024年10月8日任免了單位行政負責人,按《細則》規定於10月15日申請辦理了變更法定代表人登記 |
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開 展 業 務 活 動 情 況 |
一年來,我校始終堅持以教學質量為核心,多措並舉,全麵提升教學質量,关键词2的做法是: 1、加強常規管理。 學校教導處每學期組織全體教師學習《嶽陽縣教學工作常規》,學校建立了行政巡課製度。教導處對全體教師的常規教學工作逐月進行檢查、通報和講評,還不定期的隨機抽查,對教師的備、教、批、輔、考、研等常規工作檢查並量化評分,將教師常規工作納入績效考評方案之中,增強了教學常規管理的科學性、實效性。中心學校實行幹事聯校製度,要求每學期下校聽課、評課、巡課不少於20節次,參加教育教學工作會不少於2次。 2、加強備課指導。 針對教師備課中照抄現成教案或應付了事的現狀,學校加強教師個人備課的指導,將個人備課與集體備課相結合,按年級、學科成立備課組(建立了學科工作微信群),每周一次集體備課,為教師搭建合作研討、共同進步的平台。我校製定《月田鎮中心學校教師電子備課暫行規定》和《課堂教學工作要求》,有效地指導和規範了教師的教育教學工作行為,從而提高了備課水平,促進了課堂教學質量,在全鎮學校起到了引領作用。 3、豐富校本教研。 一是依據實際,製定《月田鎮中心學校校本培訓製度》,以製度約束人,強化教師的教科意識,激發教師積極參與教學研究,提升自我。 二是認真組織開展好教師過關課、示範課、競賽課“三課”教學研究活動。開展“觀課”、“議課”活動,通過同年級、同學科的合作探討研究,提升了課堂教學質量。 三是新教師培訓。為了讓新教師能盡快適應學校的教育教學工作,保證學校工作的正常化運作,將新教師的上崗培訓列入學校工作計劃中,作為一項常規工作來抓。學校開展師徒結對“青藍工程”幫扶,以老帶新的形式對新教師進行實際的跟蹤指導。學校領導、教研組深入課堂對新教師進行隨堂聽課,給以督促指導。最後,通過“新教師匯報課”的檢測,以確定培訓的效果。使剛走上工作崗位的青年教師能夠很快得以成長,成為學校的中堅力量。 四是青年教師、學科骨幹教師培養。全年我校教師的調動大,一些骨幹教師應聘到了縣城,為加快我鎮青年骨幹教師隊伍建設,學校通過選拔和培養青年骨幹教師,帶動教師隊伍整體素質的提高,製定了青年骨幹教師的培養規劃,從“教學設計”、“課件製作”、“課堂教學”三方麵實施培養指導。從學校每學期期末的“青年教師展示課”反饋看,青年教師已經步入成長之路,逐漸成長。 過去一個學年,在優質生源向城裏聚集及師資流動大的情況下,关键词2在教育教育管理,教學質量上仍然取得了較好的成績。我校教育教學工作在全縣排名第11位,在全縣競爭非常激烈的情況下,教學質量進入全縣中等水平。二、存在的問題 1、學校管理還有待進一步提升品位,還存在本職工作不牢靠,亮點工作不突出,“一校一品”工程推進速度緩慢。 2、加大項目的建設引入:目前運動場看台、綜合樓改造還未立項。 三、下一步工作思路 1、進一步完善學校的各項基礎設施,積極向上級爭取對我校教育的支持,不斷完善學校的各項基礎設施建設,更好地為學校的全體師生的學習、生活提供優質的教學環境。 2、加強對學校班子成員的管理水平培訓,打造一支“凝聚力強、戰鬥力強、創新精神強”的“三強”學校行政管理隊伍。 3、繼續深入做好教學常規管理工作和教研工作,努力提高教學質量,力爭教育教學質量在2025學年度全縣評比中進入前8行列。 事業單位辦企業情況:不存在開辦企業情況。”
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相關資質認可或執業許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎懲及訴訟投訴情 況 |
1.今年沒有涉及績效獎懲事項; 2.今年沒有涉及訴訟事項; 3.今年沒有接到社會投訴。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
幸福116團隊2024年月田公益活動資助18000元,嶽陽縣2024年關愛困難青少年活動資助2000元,共20000元。20000元都用於發放給優秀(貧困)學生。 |
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填表人: 萬嶽忠