《事業

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

嶽陽縣黃沙街鎮中心小學

宗旨和

業務範圍

小學學曆教育

住    所

嶽陽縣黃沙街鎮

法定代表人

劉驍

開辦資金

80（萬元）

經費來源

財政補助（全額撥款）

舉辦單位

嶽陽縣教育體育局

資產

損益

情況

淨資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

1218

1224

網上名稱

無

從業人數

56

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規定

的執行

情  況

我單位今年以來登記事項未發生變化。

開

展

業

務

活

動

情

況

一、抓實思政工作，推進“黨建+”活動。 1.黨支部重新進行選舉，選舉了新的黨支部委員會成員。黨支部結合分別對黨員、教師、學生三個層麵提出不同的學習要求，黨群共建，讓創先爭優活動深入人心。堅持每月一次的黨員集中學習，每季度一次的學生主題班會。 2.按清廉學校創建要求，與教師簽訂師德承諾書和嚴禁有償家教教養承諾書，牢築廉政“防火牆”，引導黨員及教師清風揚正氣，廉潔育桃李。 二、五育做法和成果。 1.按照國家課程標準，開足開齊學校音樂、美術、體育、綜合實踐課和心理 健康課，以課堂教學為主渠道，將五育內容落實落細到教學目標中。 2.加強了校園文化環境優化和精神文化氛圍的營造，充分發揮了校園廣播、黑板報、宣傳欄、圖書室等陣地的作用，每學期進行“優秀少先隊員”、“文明衛生標兵”的評比活動，讓學生知禮儀、講文明，讓德育理念深入師生心中。 3.突出了主題教育活動，利用重大節日開展了係列化德育活動，深化儀式教育，認真落實了升旗製度，開展了國旗下講話、少先隊入隊、開學典禮等活動，強化養成教育，注重學生“四個習慣”的培養，學校每年至少舉辦一次藝術節、運動會，深入推進勞動實踐教育，除了做好家務勞動外，引導學生參與校園、班級衛生打掃，提高學生動手能力。 4.注重心理健康教育，利用心理健康課、心理健康日，采取團體輔導、專題講座等形式指導學生在成長中遇到的問題。 三、五項管理 1.首先是建立製度。學校製定了《教學常規管理製度》、《教研教改製度》、《績效考核製度》、《班級管理製度》、《教師考勤製度》、《集體備課製度》、《行政分管年級製度》、《作業管理製度》等等一係列管理製度。 2.認真執行製度。學校嚴格執行製度，讓每位教師明確了奮鬥目標，更明白了工作結果的評定，讓不同崗位的教師都有事幹，关键词2把檢查的分數與期末績效工資掛鉤，優績優酬、公平公正，杜決幹多幹少一個樣的現象 3.在作業提質上下功夫，小學一、二年級不布置家庭書麵作業，在校內適當安排鞏固練習，三到六年級作業時間控製在60分鍾內，任課教師必須根據班級學生學習情況設計作業，把握作業難度，不布置重複機械性作業。關於作業批改製度，关键词2對於所布置的課堂作業和家庭作業，必須做到全批全改。 4.開學初，衛生院來校對全校學生進行了體質檢測，11月份嶽陽縣愛爾眼科來校對學生進行了視力檢測。學校為保障學生每天在校內一小時體育活動，每天堅持開展50分鍾大課間活動。 5.學校德育辦聯合教導處組織全校學生開展了“讀一本好書活動” 四、隊伍建設 1.本學期我校進行了縣管校聘，各個部門進行了較大的人員調整，重新確立了行政班子成員，隊伍更加年輕化，全校教師精神麵貌有了較大的變化。 2.教導處組織全體教師進行了新課標培訓，黨建辦對全校教師進行了師德師風培訓。德育辦每月組織全校的班主任開展了班主任研討活動，並每月選出2個優秀班主任進行經驗分享。 五、提升質量舉措 1.抓教學常規，為提升質量打基礎，关键词2從備課、上課、作業設計、作業批改、課後反思、培優輔潛等環節入手，每月進行一次常規工作檢查，檢查結果必須在全校進行通報 2.抓課堂教學，為提升質量增效率、做好課前準備工作，課前準備的關鍵是全校推行分年級分科目集體備課，把好課前準備關。关键词2確定該備課內容的主持人，其它成員帶著任務進入各自備課狀態，然後通過集體的大討論，正式確定授課教案。加強教研組、年級組建設，大力開展研討學習活動，使各科教研活動開展豐富有效。擬定主持2-3次校本培訓工作，語、數、英語組、綜合組做好研討學習活動。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，切實加強校本研修的針對性、實效性。學校開展隨堂聽課，校長、教導處、德育辦每周不定時間，不提前通知教師，隨機抽取一兩個班開展隨堂聽課，查看教師教案、課件準備情況，狠抓常態教學。 3.抓課後服務，為提升質量保障。关键词2利用課後服務時間對學生的作業設計進行講評反饋、對錯題進行跟進、過關的模式。老師在進行課後服務的時候及時批改，並統計學生做錯題目的數據，同時要求學生準備一個錯題本，根據他們的錯題再進行一次輔導，直到掌握為止。 4.家校結合，形成合力，提高課堂教學質量的延伸。學校要求教師進行廣泛的學生家訪、話訪活動，通過家訪、話訪，達到增進師生感情、家庭與教師密切配合，形成合力共同教育的目的 六、學校特色工作。 1.我校於2015年申報並成功遴選為教育部足球特色學校，為緊扣足球學校特色，加強師資配備，关键词2除了加強本校體育老師的專業培訓與學習外，每學期還邀請縣城的榮青俱樂部專業教練對學生進行足球特訓。关键词2在每年的下半年，都會組織各班級進行足球班級比賽，從比賽中選拔足球苗子參加校隊集訓，積極參加校外聯賽，經常與城南小學、明德小學、荷花塘小學、洞天觀小學進行友誼賽。 2.本學期我校還開展葫蘆絲特色課程，邀請葫蘆絲老師對1至5年級的學生進行全體教學，經過3個月左右的學習，大部分學生能利用葫蘆絲演奏1到2首歌曲，深受學生喜愛。 七、各類競賽成果 1.本學期我校有10名教師參加嶽陽縣舉辦的“巴陵杯”競賽，其中何蓓、龍慧、吳姍、李燦4名教師獲得了1等獎；江琴、張貞貞、盛豔、何亮華、趙琳、高鈺雲6名教師獲得了2等獎的好成績。 2.嶽陽市46屆科技創新大賽和25屆青少年模型競賽獲獎情況，六年級雷鑫老師指導的鄒金洋同學獲得了模擬射擊積分賽二等獎；李燦老師指導的吳錦涵同學獲得了模擬射擊積分賽三等獎。 八、學校工作總結中存在的問題和相應的整改措施包括以下幾個方麵：1.學生管理問題：學生紀律鬆散，課堂秩序不佳。學生心理健康問題突出。學生課外活動組織不足。2.師資力量問題：教師隊伍結構不合理，缺乏骨幹教師。教師培訓機會有限，知識更新緩慢。教師工作壓力大，職業倦怠現象嚴重。3.學校管理問題：管理製度不完善，執行力度不夠。學校資源分配不均，部分設施設備老化。家校溝通不暢，家長參與度低。 整改措施及下步工作思路：1.教學質量：提升引入多元化教學方法，鼓勵教師創新。加強教師培訓，提升教師專業素養。定期進行教學質量評估，及時調整教學策略。2. 學生管理改進：加強學生紀律教育，提高學生自我管理能力。建立學生心理健康輔導機製，關注學生心理健康。 豐富課外活動，提高學生的綜合素質。3. 師資力量加強：優化教師隊伍結構，引進和培養骨幹教師。增加教師培訓機會，鼓勵教師參加學術交流。營造良好的工作環境，減輕教師工作壓力。4. 學校管理優化：完善管理製度，加強製度執行力度。優化資源配置，更新老化設施設備。加強家校溝通，提高家長參與學校管理的積極性。通過以上措施的實施，學校可以逐步解決存在的問題，提高教育教學質量，為學生提供更加優質的教育環境。 九、事業單位辦企業情況:不存在開辦企業情況。

相關資質認可或執業許可證明文件及有效期

無

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

1、今年沒有涉及績效獎懲事件。2、今年沒有涉及訴訟事項。3、今年沒有接到社會投訴。

接受捐贈

資助及使用 情 況

無