統一社會信用代碼
12430621MB1Q33422H
事業單位法人年度報告書
( 2024 年度)
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單 位 名 稱 |
嶽陽縣榮灣湖小學 |
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法定代表人 |
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國家事業單位登記管理局製
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《事業 單位 法人 證書》 登載 事項 |
單位名稱 |
嶽陽縣榮灣湖小學 |
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宗旨和 業務範圍 |
全麵貫徹國家教育方針,實施小學義務教育。培養學生創新精神與實踐能力,承擔在校學生的文化科學知識、思想品德、體育、美育及勞動技能教育,負責本校教師政治思想教育和業務培訓,承擔師生在校安全保衛及後勤服務。 |
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住 所 |
嶽陽縣榮家灣鎮城北居委會檢察院東側(建設中) |
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法定代表人 |
劉強 |
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開辦資金 |
2(萬元) |
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經費來源 |
財政補助 |
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舉辦單位 |
嶽陽縣教育體育局 |
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資產 損益 情況 |
淨資產合計(所有者權益合計) |
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年初數(萬元) |
年末數(萬元) |
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13.13 |
207.1 |
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網上名稱 |
無 |
從業人數 |
120 |
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對《條 例》和 實施細 則有關 變更登 記規定 的執行 情 況 |
我單位今年以來登記事項未發生變化。 |
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開 展 業 務 活 動 情 況 |
我校在 2024 年度內,依據《事業單位登記管理暫行條例》及《條例實施細則》規定,按照登記的宗旨和業務範圍積極規範開展業務活動。 一、主要業務活動 1.開展學生德育活動。學校以立德樹人為中心,致力於社會主義核心價值觀的深度實踐,通過推進德智體美勞“五育並舉”,逐步構建“五慧少年核心綜合精神體係”。通過紮實開展德育課程,圍繞四季特色,學校設計了“春耕讀書節”“夏日吟詩會”“秋風書畫展”和“冬夜故事會”四個主題活動;開展“紅色印記”研學行動,組織學生走訪本地的紅色文化遺址,如烈士陵園、抗戰紀念館等,營造濃厚校園文化氛圍,並與家庭和社會緊密協作,切實提升德育工作的實效性,培養新時代好少年,讓他們成為有責任感、有愛心、有理想的未來建設者。 2.開展教學和教研活動。加強教學常規管理,積極落實“雙減”政策,按國家課程計劃開齊、開足、開好規定課程,不隨意增減各門課程的規定課時。我校按規定的作息時間安排教育活動,切實做好學生的減負工作。教師認真落實各科教學規範,積極探索“輕負擔高質量”課堂教學模式,力求將教學任務在課堂上完成,改變靠加班加點提高學科質量的弊端。培養學生綜合素質,加強體育教育,提高學生體質健康水平,全麵落實課間體育活動製度。堅持開展“陽光體育”活動,確保每天一小時體育活動時間。 3.師訓與教研同行,理論與實踐相結合,強化科研意識。把師訓與教育科研工作相結合,強化科研意識。立足學校實際,以實施新課程新教材、探索新方法新技術、提高教師專業能力為重點,認真組織好全體教師的校本研修、2024年國培校園長、小學英語、小學語文、美術及音樂工作坊研修。通過多種形式的培訓,使教師提高職業道德素養,確立正確的教育觀念,強化對新課標、新課程與教法的研討,了解本學科的發展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,提高履行崗位職責和實施素質教育能力與水平。 4.開展學校後勤服務活動。加強校產管理,規範校產的購入、登記、出借、報損、核查手續,做到賬物相符。規範財務管理,嚴格執行有關收費規定,及時公示收費項目和標準。 5.開展學校規章製度建設及其他教育管理活動。健全組織結構,完善管理製度,建立起一套適合本校實際的學校管理製度,實現依法辦學、依法行政,以此促進全局工作逐步走上規範化、科學化、民主化軌道,著力推進了和諧教育,取得較好的社會效益。 二、存在問題及改進措施 1.隊伍建設不足。部分教師教育教學理念滯後,缺乏創新精神。加大教師培訓力度,完善教師培訓體係,提高培訓質量,促進教師專業素質提升,營造科研氛圍; 2.家校合作不緊密。家校溝通不暢,校委會、家委會未真實有效進行教育理念的溝通。加強家校溝通,提高家長對學校工作的支持力度,加強家校合作,促使教育理念達成一致; 3.教學質量不突出。部分學科教學效果不明顯,成績不突出。加強學科教學質量監控,優化教學資源配置,完善教師課堂評價體係。 三、下階段工作思路 1.加強校園文體、德育類活動開展,豐富學生校園文化生活,促使學生德智體美勞全麵發展。 2.完善教師激勵機製,促使教師自發提升專業素養,更新教育理念,提升教學質量。 四、事業單位企業情況:不存在開辦企業情況。
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相關資質認可或執業許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎懲及訴訟投訴情 況 |
1.2024年12月因“禮讚新中國 奮進新時代”主題教育讀書活動被評為嶽陽市主題教育讀書活動先進集體;2024年12月因發展性評價暨績效考核優秀被評為嶽陽縣2023-2024學年度中小學發展性評價先進單位。 2.今年未涉及訴訟情況。 3.今年未接到社會投訴。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人: 黃鑫