統一社會信用代碼
12430621MB1P922456
事業單位法人年度報告書
( 2024 年度)
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單 位 名 稱 |
嶽陽縣柏祥鎮柏祥小學 |
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法定代表人 |
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國家事業單位登記管理局製
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《事業 單位 法人 證書》 登載 事項 |
單位名稱 |
嶽陽縣柏祥鎮柏祥小學 |
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宗旨和 業務範圍 |
小學義務教育 |
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住 所 |
嶽陽縣柏祥鎮柏祥村 |
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法定代表人 |
劉鋒 |
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開辦資金 |
19.8(萬元) |
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經費來源 |
財政補助 |
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舉辦單位 |
嶽陽縣教育體育局 |
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資產 損益 情況 |
淨資產合計(所有者權益合計) |
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年初數(萬元) |
年末數(萬元) |
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557.7 |
582.4 |
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網上名稱 |
無 |
從業人數 |
30 |
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對《條 例》和 實施細 則有關 變更登 記規定 的執行 情 況 |
我單位今年以來登記事項未發生變化。 |
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開 展 業 務 活 動 情 況 |
2024年度,我單位在劉鋒校長的領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規,政策,按照核準登記的宗旨和業務範圍開展活動,現將履職情況公示如下: 我校圍繞學校工作計劃,認真貫徹落實各項教育教學工作。 一、取得的成績:1、完善績效考核管理機製:加強學校班子隊伍建設;深化師德師風建設;加強班主任基本能力建設;促進教師專業發展。積極開展教學教研活動,學校要求每位教師一期必須上一堂教研課。2、積極開展豐富多彩的活動:國旗下專題教育、學雷鋒活動、觀看影視教育片等,促進學生思想教育。抓養成,培養良好行為習慣;通過教育,學生培養了健全的人格,表現出良好的精神風貌。3、重視留守兒童心理健康教育:學校開設了多個興趣小組,讓孩子們在快樂中成長,並建立了每人一檔,便於跟蹤學生的健康發展。4、經常開展家訪工作,學校建立了家長、老師、學生三位一體的教學方法。 二、存在的問題:1、師資結構不均衡,45歲以上教師占比偏少,學科帶頭人數量不足,青年教師成長速度較慢。2、課程創新不足,跨學科融合課程開發滯後,校本課程體係不夠完善,難以滿足學生多樣化需求。 三、改進措施:1、加強課程創新,組建課程研發團隊,開發跨學科融合課程。3、深化家校協同,開發“家校共育”數字化平台,建立三級家委會聯動機製,確保家庭教育指導覆蓋率達95%以上。 四、下一步工作思路:1、構建“五育並舉”體係,打造勞動教育實踐基地,開發美育特色課程,提升學生綜合素質。2、完善治理機製,修訂績效考核方案,建立“項目負責製”,推進校務公開數字化平台建設。 五、事業單位辦企業情況:不存在開辦企業情況。 學校將以問題為導向,以改革創新為動力,持續推進內涵式發展,為培養德、智、體、美、勞全麵發展的社會主義建設者和接班人作出更大貢獻。
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相關資質認可或執業許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎懲及訴訟投訴情 況 |
1、今年沒有涉及績效、獎懲事項。 2、今年沒有涉及訴訟、投訴事項。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人: 劉鋒